Webinário Gratuito:
O laudo diz "normal." O paciente não evolui. Descubra o que o valor de referência esconde.
19 de março (quinta-feira)
20h (horário de Brasília)
Vagas limitadas pelo zoom
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Você suspeita que algo está errado com seu paciente TDAH. Pede os exames. O laudo volta.
Ferritina 18 ng/mL — "dentro da normalidade."
Vitamina D 28 ng/mL — "dentro da normalidade."
Zinco sérico 72 mcg/dL — "dentro da normalidade."
Tudo normal. Mas a criança continua desatenta. Impulsiva. Não dorme. Não evolui na terapia.
Você olha o laudo, olha o paciente, e sente que tem algo que não está vendo.
Porque tem.
O valor de referência foi desenhado para detectar doenças — não para otimizar a função cerebral de uma criança com TDAH.
O laudo estava certo pelo padrão do laboratório. Mas errado pelo padrão do paciente.
E ninguém te ensinou a enxergar essa diferença.
O valor de referência te diz o primeiro. A faixa ótima te mostra o segundo.
No TDAH, essa diferença pode ser o que separa um paciente que "tem tudo normal" de um paciente que finalmente tem um caminho clínico claro.
Durante essa aula ao vivo, você vai entender:
✔ Quais exames laboratoriais básicos são essenciais na avaliação inicial do TDAH
— e por que o painel básico do convênio não é suficiente para avaliar a função metabólica cerebral.
✔ Os principais erros na solicitação e interpretação de exames
— os equívocos que fazem profissionais experientes perderem informações críticas no laudo.
✔ Por que a leitura por faixa de normalidade pode ser insuficiente
— e como trabalhar com quartis e correlação clínica para enxergar o que o laudo padrão esconde.
✔ Como integrar história clínica, exame físico e laboratório
— o raciocínio que conecta o número no exame com o comportamento no consultório.
✔ Quando aprofundar a investigação antes de decidir conduta terapêutica
— os sinais no laudo que indicam que você precisa ir além antes de agir.
✔ Como os exames contribuem para a estratificação de perfis clínicos no TDAH
— a abordagem que transforma um laudo em um mapa de conduta personalizado.
Este não é um webinário sobre "medicina alternativa."
É sobre aprofundamento clínico.
Este evento é para:
Especialmente para quem:
✔ Deseja mais segurança antes de decidir conduta terapêutica.
Este webinário não é para:
❌ Leigos ou familiares buscando orientação direta para seus filhos.
❌ Profissionais que não atuam com TDAH.
❌ Quem busca promessas rápidas ou soluções milagrosas.
❌ Quem acredita que exame laboratorial é apenas burocracia.
Aqui falaremos de prática clínica.
Antes de qualquer comportamento…
Existe clínica médica.
E exames laboratoriais são a única interseção real entre avaliação tradicional e aprofundamento clínico.
📌 Data: 19 de fevereiro de 2026
⏰ Horário: 20h
📍 100% Online e Ao Vivo
O link do Zoom será liberado exclusivamente no grupo VIP do WhatsApp, 15 minutos antes do início.
Este webinário oferece conteúdo educacional baseado em prática clínica e literatura científica.
Não substitui avaliação individualizada.
Resultados podem variar conforme cada caso.
Dra Tielle é Médica com 15 anos de experiência formada pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro e mãe de autista e trabalha nos Estados Unidos.
É pós-graduada em Nutrologia pela ABRAN e pós-graduada em Adequação Nutricional e Manutenção da Homeostase Endócrina pela Uningá, membra da Medical Academy for Pediatrics Special Needs (MAPS) nos Estados Unidos e coordenadora da Pós-Graduação em Abordagem Integral no Autismo e TDAH pela Uniamérica.
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