PROFISSIONAL DE SAÚDE: Aprenda como interpretar exames laboratoriais básicos além das faixas de referência e tomar decisões terapêuticas com mais segurança antes de qualquer conduta clínica.
19 de fevereiro (quinta-feira)
20h (horário de Brasília)
Evento Online e Ao Vivo
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Se você é profissional de saúde e atende pacientes com autismo, provavelmente já viveu situações como:
O problema não é pedir exame.
O problema é interpretar apenas pela faixa de referência.
E isso pode limitar sua tomada de decisão.
Durante essa aula ao vivo, você vai entender:
✔ Quais exames laboratoriais básicos são essenciais na avaliação inicial.
Este evento é para:
Especialmente para quem:
✔ Deseja mais segurança antes de decidir conduta terapêutica.
✔ Quer aprofundar a leitura clínica de exames laboratoriais.
✔ Não quer colocar todo comportamento “na conta do autismo”.
✔ Busca evolução técnica e raciocínio clínico estruturado.
Este webinário não é para:
❌ Leigos ou familiares buscando orientação direta para seus filhos.
❌ Profissionais que não atuam com autismo.
❌ Quem busca promessas rápidas ou soluções milagrosas.
❌ Quem acredita que exame laboratorial é apenas burocracia.
Aqui falaremos de prática clínica.
Antes de qualquer comportamento…
Existe clínica médica.
E exames laboratoriais são a única interseção real entre avaliação tradicional e aprofundamento clínico.
📌 Data: 19 de fevereiro de 2026
⏰ Horário: 20h
📍 100% Online e Ao Vivo
O link do Zoom será liberado exclusivamente no grupo VIP do WhatsApp, 15 minutos antes do início.
Este webinário oferece conteúdo educacional baseado em prática clínica e literatura científica.
Não substitui avaliação individualizada.
Resultados podem variar conforme cada caso.
Dra Tielle é Médica com 15 anos de experiência formada pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro e mãe de autista e trabalha nos Estados Unidos.
É pós-graduada em Nutrologia pela ABRAN e pós-graduada em Adequação Nutricional e Manutenção da Homeostase Endócrina pela Uningá, membra da Medical Academy for Pediatrics Special Needs (MAPS) nos Estados Unidos e coordenadora da Pós-Graduação em Abordagem Integral no Autismo e TDAH pela Uniamérica.
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